2025年12月2日，为了弘扬全国教育大会精神，践行育人使命，提升历史教学水平，学校历史教研组朱燕、朱江、张博识三位老师，受邀回到母校首都师范大学历史学院，聆听国家级教学名师徐蓝教授主讲的《现代国际关系史》课程。
此次重返校园走进大学课堂是历史教研组教师拓宽校本研修渠道，提升校本研修质量的重要举措；不仅是一次学术溯源之旅，也是外事学校“热情大气、追求卓越”的外事精神与首师大“为学为师，求实求新”校训的深度对话，更是外事教师对于教育家精神的传承与赓续。
深耕治学铸匠心：严谨学风的深刻传承
徐蓝老师与中学历史教育有着不解之缘，曾是教育部基础课程教材专家工作委员会执行委员，现为《义务教育历史课程标准》修订组组长、《普通高中历史课程标准》修订组组长、也是统编高中历史教材的总主编，统编义务教育历史教材编委会主任，有着丰富的教材编写经验。她长期从事世界近现代史、国际关系史、第二次世界大战史等领域的教学与研究工作，是业界公认的世界史专家。
今年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年，徐老师结合自身著作《百年巨变中的中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争》，明确中国人民抗日战争是世界反法西斯战争的重要组成部分，是这场战争中的东方主战场的重要战略地位，更加全面地认识中国人民抗日战争对中国、对世界的意义，以及中国人民为维护世界和平正义作出的巨大贡献。这些论述对于我们准确把握抗日战争的教学内容有很大的帮助。
课堂上，徐蓝教授以史料为基础，系统梳理现代国际关系演变脉络，深入剖析关键历史事件的时代背景与深远影响。三位历史教师以学生身份全程专注投入，认真记录课程要点，与徐蓝教授及在场同学展开互动交流，课堂氛围热烈融洽。
在课后的讨论中，历史教研组教师结合一线的工作经验，分享了如何将传承弘扬伟大抗战精神等重大主题更好地融入中学历史课堂，以厚植青年学生的家国情怀等相关问题。
三尺讲台守初心：教育家精神的生动诠释
徐蓝教授年近八旬，至今仍奋战在教学科研第一线，依旧坚持承担本科生的授课工作，以严谨求实的治学态度，朴实低调的处事风格，博古通今的学术造诣，在平凡的教师岗位上辛勤工作。这份坚持的背后是徐老师对教育家精神最生动诠释。这种“以学生为中心”的教育理念，并非抽象口号，而是凝结在教案的每一笔修改、讲台前的每一分钟坚守、对学生个体的每一份关注中。
在授课中，徐教授旁征博引，每一个教学内容都精心准备，把史学研究的方法和研究动态，及时传递给学生，课堂中不仅学到的是知识，更是历史学科的治学方法。
深研以史育人，传承培根铸魂的使命
聆听“大先生”徐老师的授课，既是积极贯彻习近平总书记强调的教师要“牢固树立终身学习理念”，也是走进身边的教育家，深入弘扬教育家精神的重要体现。既从徐蓝教授的课堂中汲取治学方法与育人智慧，也将中学历史教学中实践与探索反馈给母校，搭建起“大学科研—中学实践”的双向传承桥梁。
徐蓝老师兢兢业业、精益求精、甘愿奉献的教育家精神令人感动；平易近人、严谨治学的作风更是令后辈受益匪浅。
这次返校听课活动，教师们深切感悟到，历史教学的进步源于持续的思考与研讨，即便深耕教坛多年，仍有新问题、新材料亟待探索。活动不仅拓宽了我校历史教师的知识与视野，更让我们对教书育人、培根铸魂的教育事业有了更深刻的认识。在后续工作中，我校历史教研组将以徐蓝老师为榜样，追求卓越的外事精神，将榜样力量转化为扎实的教学实践与学术追求，深耕教研，薪火相传，自觉肩负起为党育人、为国育才的光荣使命。
北京市外事学校历史教研组
