2025年6月3日至7日，北京市外事学校组织高一年级学生赴江浙地区，开展了主题为“访运河文化&S226;探智创未来”的研学活动。本次活动，跨越扬州、南京、杭州、绍兴等地，通过“文化+科技”的双线并行设计，旨在让学生在历史与未来的对话中拓宽视野，深度体验运河文化与现代科技的交融，深入理解文化内涵，启迪创新思维，领略科技魅力，在行走的课堂中感悟历史脉动，触摸时代前沿。
本次研学方案的设计，不仅涵盖了语文、思政、历史、地理等学科，还包含了旅游、非遗文化等职教内容，符合国家职普融合的精神，既体现了对传统文化的探寻、现代科技的探求又表达了对工匠精神的追求，是一次对职普教育融合的探索。
文化溯源：感悟千年运河底蕴
同学们在扬州瘦西湖，感受“两岸花柳全依水，一路楼台直到山”的古典园林韵味，体会扬州作为运河重镇的深厚文化底蕴。在扬州中国大运河博物馆，通过文物与数字技术全景式探索运河的千年历史，对比南北运河文化差异，深刻理解其作为“流动史诗”的文明价值。在绍兴鲁迅故里，同学们从百草园到三味书屋，实地感悟文学巨匠的成长历程，接受了一次生动的爱国主义和人文精神的洗礼。在浙江大学（紫金港校区）校史馆，同学们领略了浙大跨越三个世纪的辉煌，感受其“求是创新”的校训精神和深厚的学术积淀，了解了竺可桢等先贤的事迹。
科技探秘：触摸智造前沿
在杭州吉利汽车超级工厂，同学们见证了钢板变身整车的智能化生产全过程，并动手组装太阳能小车，体验绿色能源科技。在浙江大学机器人基地，智能采摘机器人、四足机器狗等尖端装备引发学生阵阵惊叹，同学们不仅与灵活敏捷的四足机器狗亲密互动，还亲身操控格斗机器人进行了紧张刺激的对战！这些代表国际前沿水平的智能装备点燃了同学们对人工智能、机器人技术的浓厚兴趣。
知行合一：感受文化遗产与工匠精神
同学们在杭州手工艺活态馆，不仅了解了非遗传统手工艺的精湛技艺，还亲手绘制扇面，体悟工匠精神；游览了世界文化遗产——西湖，泛舟其上，同学们沉醉于西湖的绝美风光和人文传说之中，感受杭州“人间天堂”的独特韵味。
此次研学，同学们完成了一次跨越时空的深度对话。深切感知了中华优秀传统文化的博大精深与生生不息，直观感受了科技创新的磅礴力量，激发了探索未来、投身科技强国的志向；锻炼了自理能力，加强了团队协作精神和时间观念；深化了对知识的理解，有助于树立了远大目标。
行是知之始，知是行之成。这段融合了“文化底蕴”与“科技之光”的研学之旅，不仅拓宽了同学们的视野，更在他们心中种下了文化自信与科技创新的种子。相信这些宝贵的经历和感悟将伴随外事学子们在未来的学习和人生道路上，不断求索，勇攀高峰！
